Autor: Ula Petrycka

Justyna Winiarczyk @englishspeakingmum

Sztuczna inteligencja dla dzieci + angielski z AI

Przewodnik dla rodziców, którzy chcą podejmować świadome decyzje dotyczące nowych technologii w życiu rodzinnym oraz skutecznej nauki angielskiego swoich dzieci.

Ten e-book to praktyczne wprowadzenie do świata sztucznej inteligencji z perspektywy rodzica. Zawiera przystępne wyjaśnienia, czym jest AI i jak działa. Omawia kwestie bezpieczeństwa, regulacji prawnych (RODO, COPPA), odpowiedzialności rodzica oraz potencjalnych zagrożeń związanych z używaniem AI przez dzieci.

W drugiej części e-book przedstawia możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji w codziennej nauce języka angielskiego. Znajdziesz tu konkretne pomysły, narzędzia i aplikacje, które mogą wspierać dzieci w naturalnym przyswajaniu języka.

Patrycja Pyszkowska @domowapracowniamontessori

Nauka liter i przygotowanie do pisania i czytania metodą Monessori

To przewodnik, który krok po kroku pokaże Ci:

• Jak urządzić przestrzeń do nauki tak, by sprzyjała skupieniu i samodzielności (bez drogich gadżetów),
• Jak rozpoznać, że Twoje dziecko jest gotowe na litery – i jak nie przegapić tego momentu,
• Jak przygotować małą rączkę do pisania, by uniknąć napięć i zniechęcenia,
• Jak pracować z materiałami Montessori, nawet jeśli dopiero zaczynasz,
• Jakie aktywności wprowadzać, by dziecko utrwalało litery z radością, a nie z przymusu,
• I jak sprawić, by nauka liter była częścią codzienności, a nie kolejnym obowiązkiem.

To aż 100 stron wiedzy, doświadczenia i gotowych rozwiązań.

Roksana Benedykciuk @psycholog_dzieciecy_rb

To tylko strach czy już coś więcej? Dlaczego dzieci się boją i co możesz z tym zrobić – od zaraz

Dziecko się boi? Nie bagatelizuj. Zareaguj mądrze – od razu. Strach przed ciemnością, separacją, hałasem, odrzuceniem… Lęki dziecka często wyglądają niewinnie. Ale czy na pewno?

Ten e-book to kompas dla rodziców i specjalistów, którzy chcą rozumieć dziecięce emocje i działać skutecznie, zanim lęk urośnie i nabierze mocy.

Ten e-book to:

• Zrozumienie – skąd się biorą dziecięce lęki i jak je rozpoznać
• Działanie – co możesz zrobić tu i teraz, by pomóc dziecku
• Wiedza i praktyka – bez lania wody, za to z konkretnymi przykładami
• Wsparcie oparte na psychologii, ale napisane prostym językiem

Dla kogo?

• Dla rodziców, którzy chcą pomóc dziecku zamiast „czekać, aż przejdzie”
• Dla psychologów, pedagogów i terapeutów, którzy szukają konkretnego narzędzia do pracy z lękiem
• Dla nauczycieli i wychowawców – by lepiej rozumieć emocje uczniów i reagować z empatią

Pobierz i dowiedz się:

• Kiedy dziecięcy strach jest normą, a kiedy sygnałem alarmowym
• Jak rozmawiać z dzieckiem, które się boi – bez oceniania i paniki
• Jakie reakcje pomagają, a które (nawet w dobrej wierze) szkodzą
• Jak wspierać dziecko krok po kroku – w domu i w gabinecie

Małe zmiany mogą przynieść wielką ulgę. Ten e-book pokaże Ci, jak być spokojnym przewodnikiem w czasami trudnym świecie emocji dziecka. Kup teraz i daj dziecku to, czego naprawdę potrzebuje – zrozumienie, bezpieczeństwo i Twoją obecność

Joanna Pałasz @obudz_dziecko_w_dziecku

Dziecko z ASD – 7 obszarów, które warto wspierać. Praktyczny przewodnik dla specjalistów i rodziców o tym, co naprawdę wspiera rozwój: od komunikacji po samoregulację

E-book pokazujący, jak krok po kroku wspierać rozwój dziecka w spektrum autyzmu. Autor wyróżnia kluczowe obszary: poczucie tożsamości, relacje, komunikację, samoregulację, motorykę, elastyczność i zabawę – podkreślając, że to one realnie wspierają codzienne funkcjonowanie i rozwój dziecka.

eBook zawiera praktyczne informacje dotyczące poniższych obszarów:

Wstęp

• Dlaczego nie „wszystko na raz”?
• Co naprawdę wspiera rozwój dziecka w spektrum?

1. JA i świat – rozwój poczucia tożsamości
   • Kim jestem? Kto jest mną, a kto mamą?
   • Samoświadomość w ruchu, obrazie, słowie
   • Jak wzmacniać „JA” u dziecka z ASD?
2. Relacje – czyli więcej niż bycie obok
   • Dziecko a drugi człowiek: współobecność, a nie tylko współistnienie
   • Co to znaczy być w relacji w spektrum?
   • Jak wspierać tworzenie więzi?
3. Komunikacja – nie tylko słowa
   • Czy naprawdę chodzi o mówienie?
   • Gdy „mama” nie znaczy „mama” – rozumienie języka i intencji
   • Alternatywne sposoby porozumiewania się
4. Samoregulacja – czyli jak nie utonąć w bodźcach
   • Co dziecko czuje, gdy „nie ogarnia”?
   • Skąd się bierze nadreaktywność?
   • Proste techniki, które wspierają regulację
5. Motoryka i ciało – zapomniane źródło rozwoju
   • Czy dziecko wie, że ma nogi?
   • Zmysł własnego ciała, planowanie ruchu, napięcie
   • Jak ruch wspiera emocje i komunikację?
6. Elastyczność – myślenie, które się nie łamie
   • kiedy „wszystko musi być tak samo”?
   • Jak pracować z dzieckiem, które nie znosi zmian
   • Rytuały, schematy i… odwaga do improwizacji
7. Zabawa – nauka życia w bezpiecznym świecie
   • Po co się bawić z dzieckiem z ASD?
   • Od zabawy równoległej do wspólnego świata
   • Jakie zabawy są naprawdę wspierające?

Zuzanna Jastrzębska-Krajewska @pani__zuzia

Dziecięca ekonomia

„Dziecięca ekonomia. Pracuj nad finansową odpowiedzialnością, a nie przedsiębiorczością” to przewodnik dla rodziców i nauczycieli, którzy chcą mądrze i szanując prawa psychologii rozwojowej wprowadzać dzieci w świat pieniędzy od przedszkolaka aż po ucznia klas 1-3. W publikacji pokazuję, jak krok po kroku uczyć najmłodszych odpowiedzialności finansowej – od rozumienia wartości rzeczy, przez pierwsze doświadczenia z oszczędzaniem, aż po świadome korzystanie z płatności bezgotówkowych – których nie ma w żadnych programach edukacyjnych. To jedyna taka publikacja, gdzie dzielę się moim autorskim sposobem na zobrazowanie dzieciom płacenia kartą, telefonem, zegarkiem czy robienia przelewów, żeby zrozumiały tę abstrakcyjną (nawet dla dorosłych, gdy robią podsumowanie) czynność. To nie jest kolejny poradnik o „małej przedsiębiorczości”. Mam alergię na przedsiębiorczość dzieci. Dzieci NIE MAJĄ być przedsiębiorcze. To zadanie dorosłych. A i dorośli różnią się od siebie pojęciem przedsiębiorczości. W swojej publikacji kładę nacisk na praktyczne wskazówki, zabawy i aktywności edukacyjne, które można zastosować zarówno w domu, jak i w grupie. Każdy rozdział zawiera propozycje prostych ćwiczeń, rozmów i sytuacji edukacyjnych, które uczą dzieci mądrego, rozumnego podejścia do pieniędzy. Publikacja obala popularne mity („dziecko samo zrozumie pieniądze”, „pieniądze nie rosną na drzewach”) i podaje konkretne sposoby na wprowadzenie kieszonkowego, rozróżnianie potrzeb od zachcianek czy rozmowy o reklamach, długu i wartości czasu.

Co zyska czytelnik?

• Gotowe narzędzia i pomysły, jak rozmawiać z dzieckiem o pieniądzach w codziennych sytuacjach (zakupy, reklamy, kieszonkowe).
• Praktyczne aktywności, które pomagają dzieciom lepiej rozumieć wydawanie, oszczędzanie i planowanie.
• Wiedzę, jak budować finansową odpowiedzialność zamiast skupiać się na „dziecięcej przedsiębiorczości”.
• Świadomość najczęstszych błędów rodziców i nauczycieli w wychowaniu finansowym – i jak ich unikać.
• Praktyczny sposób na wyjaśnienie transakcji bezgotówkowych – to niezwykle ważne!
• Pewność, że dziecko zyska solidne fundamenty finansowe, które zaprocentują w dorosłym życiu.